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為人父母是咁的：「Z- Zeal 熱忱起勁」

Zoe凡事都提不起勁，每天都要三催四請才起床，不吃早餐，無精打采地出門上學。放學回家，問她有關學校的事情，她「十問九唔應」。催促她做功課，她仍是懶懶閒。她「二話不說」（不會與父母講多過兩句說話），整天在房間內，戴著耳筒，望著電腦螢光幕，但又不見得是在找資料或做功課；也不是在看動漫、煲劇或玩game。她好像沒有什麼興趣，成績也很差。已經中四了，再繼續這樣下去，DSE一定「凍過水」！Zoe的情況令鍾生鍾太十分擔心，恐怕她患情緒病！

Zoe其實不是沒有興趣的，她自小便想學泰拳，多次要求爸媽准許，不過鍾生鍾太認為「女仔之家」怎能學這麼粗魯的運動？況且，拳館多品流複雜呀！前兩年，Zoe仍會向父母作出請求，不過現在已放棄了，反正想做什麼，父母都會反對，更會勉強她做那些她不喜歡的事，例如：學琴。Zeo好動，但鍾生鍾太卻希望她像個溫文爾雅的淑女，亦只重視她的學業成績。Zeo雖然是一個重義氣、關懷同學的女孩，但鍾生鍾太卻沒有看在眼內，亦「不計分」。Zoe根本達不到他們的期望，既然怎樣努力也得不到爸媽的稱讃及歡心，也就無謂再花力氣，「是是旦旦」就算了。

Zoe固然不肯去見輔導員或醫生，可幸鍾太願意去見家庭治療師。鍾太終於明白Zoe提不起勁，沒有熱忱的原因了。鍾太痛定思痛，與鍾生商量後，決定讓女兒學泰拳。當鍾生鍾太告訴Zoe不用學琴而且已找了資料讓她報名學泰拳的時候，Zoe簡直難以置信！但當她看到爸媽的真心誠意，Zoe眼泛淚光，充滿感激。

Zoe現在已學了泰拳九個月了。師傅說她甚有天份，她有如打了強心針，天天早起練氣，吃營養早餐，然後精神奕奕地上學去。放學回家也會趕快專心做功課，否則不能去拳館練拳。雖然他們親子之間仍然是「冇乜兩句」，不過鍾生鍾太學會接納Zoe的天生性格導向，細察Zoe的進步及個性的優點，加以肯定並讚賞。真是奇妙！短短大半年，Zoe的成績也連帶有進步！鍾生鍾太除了稱讃Zoe的自律與努力外，也加以獎勵，送上一對她心儀的拳套。Zoe知道爸爸媽媽肯定自己的用功，也加倍努力。

怎樣才能對生命或一件事有熱忱？能自發及起勁？熱忱與動機有關，那怎樣才能增強動機？
1）有興趣就有動機。
各人的興趣不同，要尊重個人的性格導向與興趣，投其所好。

2）期望及難度要適中。
期望太低及太容易，不值一晒；期望太高，難度太大，自知不能達標，無謂勉強，也會失去動機。

3）增成功感，減挫敗感。
期望及難度適中就容易成功。太難就會感到挫敗。
（父母、老師與教練可因應個人程度而訂定適切的階段性目標，循序漸進。）

4）給予正面的回饋。
絕不能漠視不理，不作回饋。多作正面的回饋，如：肯定、稱讚、獎勵。少作負面的回饋，如：責罵、懲罰、揶揄或羞辱等。

5）增強誘因。
給予物質與非物質的好處或獎勵，這個好處或獎勵必須是受惠者喜歡及渴望得到的。

6）找出意義。
這對青少年及成人也十分重要！對邁向成人階段的青年人來說，是否有動機與熱忱去做一件事，並不一定完全是因為有好處或獎勵，而是這件事是否有意義。如果認為極有意義，就算對自己毫無「著數」，也會懷著熱忱去做。

但願各位家長能從投兒女之所好作開始，循序漸進增強其動機，又擴展兒女對更多事物的關注，引導兒女找著事物的意義，好使兒女能有生命的熱忱及有幹勁的生活！

撰文／梅余秀嶽牧師（Maisie）
*圖片出處：/unsplash.com/